Na MFDPŠ uspešno zaključili poletno šolo o inovacijah v podjetništvu


Na Mednarodni fakulteti za družbene in poslovne študije (MFDPŠ) so pred dnevi uspešno zaključili 𝐩𝐨𝐥𝐞𝐭𝐧𝐨 𝐬̌𝐨𝐥𝐨 𝟐𝟎𝟐𝟒 z naslovom Technical inovations in enterpreneurship, kjer so študenti iz Portugalske, Slovenije, Poljske in Romunije navdušili z inovativnimi projektnimi rešitvami na temo biohackinga in biološkega staranja.

Udeleženci so razvijali izdelke, storitve in poslovne modele, s katerimi bi svoje ideje lahko uresničili v start-up okolju. Svoje kreativne projekte so na zaključni prireditvi predstavili z navdihujočimi videi, namenjenimi bodočim strankam.

“Poletna šola je bila odlična priložnost za učenje, pridobivanje novih mednarodnih poznanstev in kultur v sproščenem okolju,” ob tem pravijo na MFDPŠ.

Udeleženci poletne šole so se ukvarjali s tematiko s področja tehnologije in inovacij, ter pripravljali inovativne projektne rešitve s področja Biohackinga in Biološkega staranja. V šestih skupinah so oblikovali predloge izdelkov in storitev raziskovanega področja in pripravljali poslovni model izvedbe inovativne ideje v okviru potencialnega start-upa. Pri tem so poleg oblikovanja ponudbe izdelkov in storitev opredelili še ciljne skupine odjemalcev, pristope k odjemalcem na osnovi različnih medijev in komunikacijskih kanalov, ter oblikovali tudi predloge potencialnih partnerjev s pomočjo katerih bi lahko svojo inovativno idejo preizkusili v start-upih.

Vir foto: FB profil MFDPS
Ekskurzija v Prekmurje

V sklopu programa so se odpravili tudi na ekskurzijo v Pomurski tehnološki park, za katerega študenti pripravljajo inovativne projektne ideje s področja 𝐁𝐢𝐨𝐡𝐚𝐜𝐤𝐢𝐧𝐠𝐚 in 𝐁𝐢𝐨𝐥𝐨𝐬̌𝐤𝐞 𝐬𝐭𝐚𝐫𝐨𝐬𝐭𝐢.

Vir foto: FB profil MFDPS

Ob tem pa obiskali še podjetji Ocean Orchids Flowers, kjer so jim v tropskem vrtu predstavili delovanje podjetja in vzgojo orhidej, terParadajz d.o.o., kjer so jim predstavili njihov način proizvodnje s poudarjeno uporabo sodobnih tehnologij za nadzor vzgoje in njihovo trajnostno naravnanost.

Ob zaključku poletne šole so predstavili svoje ideje in pripravili tudi kratke videe, s pomočjo katerih bi nagovorili potencialne odjemalce. Po predstavitvah projektnih idej so profesorji vključeni v Poletno šolo ocenili ideje, razglasili rezultate in podelili priznanja vsem udeleženim študentom.

V okviru poletne šole so se naučili timskega dela, iskanja inovativnih rešitev, razumevanja različnih pristopov in kultur, spoznavali podjetniške pristope, ter se družili med seboj.