V okviru festivala literature sveta Fabula, največji domači mednarodni literarni festival, ki so ga letos prvič organizirali v Celju, so v preteklem tednu organizirali tri delavnice kreativnega branja v treh celjskih srednjih šolah, in sicer v I. gimnaziji v Celju, v Gimnaziji Celje – Center in v Strokovno izobraževalnem centru Alme Karlin.
V torek, 11. marca, so na Gimnaziji Celje – Center izvedli dijaško delavnico kreativnega branja, ki je bila osredotočena na roman Peš priznanega norveškega pisatelja Tomasa Espedala, ki jo je izvedla Larisa Javernik, književnica in kritičarka ter Fabulina mentorica.
Roman združuje potopisne opise, filozofska premišljevanja in intimne refleksije, v katerih se prepletajo pisateljevi resnični pohodi ter misli znamenitih literarnih klatežev, kot so Arthur Rimbaud, Friedrich Hölderlin in Jean-Jacques Rousseau.
Dijaki, ljubitelji pisanja in branja so raziskovali zgodbo moškega, ki skozi samotno hojo preči svet in se sooča z notranjimi stiskami, izgubo ter iskanjem osebne svobode. Razmišljali so o tematiki osamljenosti, preživetja in iskanja lastne poti ter o tem, kako narava, potovanja in literatura vplivajo na človekovo notranjo osvoboditev. Kritično in kreativno so interpretirali prebrano delo in se izrazili tudi skozi pisanje.
V ponedeljek, 17. marca 2025, so delavnico izvedli v Strokovno izobraževalnem centru Alme Karlin. Tokrat so se pogovarjali o romanu Adina soba. Dijaki so pred delavnico prebrali knjigo, nato pa se pogovarjali o njenem sporočilu, zagovarjali svoja stališča ter skozi besedo in sliko ustvarili svojo interpretacijo glavne junakinje. Preko delavnice so razvijali kritično mišljenje, izražanje mnenj in ustvarjalnost.
V torek, 18. marca, je na I. gimnaziji v Celju potekala tretja delavnica kreativnega dijaškega branja. Tudi to delavnico je vodila gospa Javernik, koordinatorica dogodka je bila knjižničarka Bernarda Trdin. Pogovarjali so se o romanu Sin služkinje švedskega dramatika Augusta Strindberga.
