S tem naslovom je bil na današnji dan pred 35 leti objavljen prispevek v Novem tedniku. Vabljeni k branju:
Ljubko pisemce sedmošolke iz Celja smo dobili v naše uredništvo, nič posebnega torej, saj jih prihaja kar precej. A vendarle – deklica v slabih 12 vrsticah naniza toliko vprašanj našim osnovnim šolam, da človek kar verjeti ne more.
Pred kratkim je njihova učiteljica za matematiko in fiziko »v skrbi za slovenski naraščaj« nehala učiti, sedmošolci pa so ostali brez učitelja za ta dva predmeta. Matematiko je včasih nadomeščala druga učiteljica, učne ure fizike pa so jim odpadale kar ves mesec. No, zdaj so tudi fiziko »pokrpali« z učiteljico za kemijo, a šolarji si vseeno želijo novega učitelja. »Tovariša«, torej učitelja moškega spola bi radi, da »v skrbi za slovenski naraščaj« spet ne bi ostali brez njega.
Deklica je še zapisala, da se vodstvo šole trudi najti novega učitelja, da se je za zaposlitev nekdo že zanimal, a seje potem premislil. Pa se sprašujemo, ali v Celju med vse več brezposelnimi res ni mamo nikogar s primerno izobrazbo za to delo. Je delo za določen čas res tako nezanimivo – ah pa gre morda od govore iskati na drugi strani. Učiteljica za matematiko in fiziko v porodniški stalež prav gotovo ni šla kar čez noč, vodstvo šole bi lahko za njeno nadomeščanje poskrbelo že prej.
Matematika in fizika sta konec koncev predmeta, ki gresta sedmošolcem bolj stežka v glavo (vsa čast izjemam) že takrat, ko jim znanje vceplja dober učitelj z izdelanim učnim programom. Le kako je šele takrat, ko posamezne ure odpadajo, ko se za katedrom zvrsti več učiteljev?
Ivana Stamejčič, Novi tednik, 29. 3. 1990
